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新学期(qi),新气(qi)象,比(bi)学赶帮超
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新学期,新气象,比学赶帮超

  • 分类:高二级部
  • 作者(zhe):
  • 来源:
  • 发布时(shi)间:2020-10-21
  • 访问(wen)量:0

【概要描述】由于疫情的阴霾,今年的暑假很长,在大家期盼下,8月31号,同学们终于返回了校园,新学期终于开始了!新学期,时间紧任务重,又是非常关键的高二,全体生物组成员都摩拳擦掌,准备在新学期做出更大的成绩。全体成员互相听课评课,形成了“比学赶帮超”良好氛围,积极提升自身专业素养,提高课堂效率,调动学生积极性,提高教学质量。9月16日至20日,学校教研处与高三年级共同组织了教学研究活动。采取研究课例、互动交流、

新学期,新气象,比学赶帮超

【概要描述】由于疫情的阴霾,今年的暑假很长,在大家期盼下,8月31号,同学们终于返回了校园,新学期终于开始了!新学期,时间紧任务重,又是非常关键的高二,全体生物组成员都摩拳擦掌,准备在新学期做出更大的成绩。全体成员互相听课评课,形成了“比学赶帮超”良好氛围,积极提升自身专业素养,提高课堂效率,调动学生积极性,提高教学质量。9月16日至20日,学校教研处与高三年级共同组织了教学研究活动。采取研究课例、互动交流、

  • 分类:高二级部
  • 作者(zhe):
  • 来源:
  • 发布时(shi)间:2020-10-21 16:31
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新学期,新气象,比学赶帮超
 

由于疫情的阴霾,今年的暑假(jia)很长(zhang),在大(da)家期盼下, 8月31号(hao),同学(xue)们终(zhong)于返回了校园,新(xin)学(xue)期终(zhong)于开(kai)始了!

新学期(qi),时间紧任务重,又是非常关键(jian)的(de)高二(er),全(quan)体生物组(zu)成(cheng)(cheng)员都摩(mo)拳(quan)擦掌,准备在新学期(qi)做出更大的(de)成(cheng)(cheng)绩。

全(quan)体成(cheng)员互相听课评课,形成(cheng)了“比学(xue)赶帮超”良好(hao)氛围(wei),积(ji)极提(ti)升(sheng)自身(shen)专业素养,提(ti)高(gao)(gao)课堂效率(lv),调动学(xue)生积(ji)极性(xing),提(ti)高(gao)(gao)教学(xue)质量。

9月16日至(zhi)20日,学校教研处与高三(san)年级共同(tong)组(zu)织了(le)教学研究活(huo)(huo)动。采(cai)取(qu)研究课例、互(hu)动交流、名师(shi)讲(jiang)座(zuo)的形式,主要针对一轮(lun)复习备考(kao)方(fang)向、备考(kao)措施,做(zuo)出特别了(le)培训与指(zhi)导。高二生物组(zu)全体教师(shi)全程参(can)加了(le)生物组(zu)教研活(huo)(huo)动。

 

 

高三(san)韩文(wen)捷老(lao)师的(de)课精彩异常,课题(ti)是《血糖平(ping)衡及(ji)其调节(jie)》,韩老(lao)师以问(wen)题(ti)为导向(xiang),以活(huo)动为载(zai)体(ti),以学生(sheng)为主体(ti),让学生(sheng)亲历知识的(de)生(sheng)成过程,最后将(jiang)学生(sheng)的(de)学科素(su)养推向(xiang)一个高阶思维水平(ping)——模型构建(jian);同时不(bu)忘社会责任(ren)的(de)渗(shen)透,教育学生(sheng)从(cong)自(zi)身做(zuo)起(qi),践行(xing)健康生(sheng)活(huo)方式。

 

 

高三生物组(zu)组(zu)长刘兴莲对(dui)于韩老师(shi)的(de)课做了精彩(cai)的(de)评(ping)价。并对(dui)高三的(de)特殊性、一(yi)轮复习现状和基(ji)本(ben)策略及由(you)于疫情(qing)原(yuan)因造成的(de)学生基(ji)础薄弱(ruo)问题,提出了“低(di)起(qi)点、小台(tai)阶,稳(wen)步走”,对(dui)基(ji)础知识进(jin)行地毯式(shi)、拉(la)网式(shi)的(de)梳理,以达(da)到(dao)夯基(ji)固本(ben)的(de)目的(de)的(de)策略。 

 

 

高(gao)三生(sheng)物组组长王翠老(lao)师对(dui)于“习题遴(lin)选和处理”“教学备课(ke)注意事项(xiang)”“抓(zhua)早读、整(zheng)理课(ke)等阵地”问题,进行了专题讲座,内容(rong)充实(shi),针对(dui)性强(qiang),具有很强(qiang)实(shi)用性。

教(jiao)研结束(shu)后,高二教(jiao)师均表(biao)示(shi)获(huo)益良多,会努力把经验运(yun)用到日常教(jiao)学工作中,提升自己的(de)教(jiao)学实效。

                     高二生物组:王海(hai)军(jun) 韩少哲 宋(song)金(jin)灵 赵(zhao)丹萌

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